Vår undervisning
I vår undervisning utgår vi alltid från det enskilda barnet och gruppens behov. Det gör vi genom att följa barnens intressen och på så sätt fånga deras uppmärksamhet. Vår grundundervisning bygger på kooperativt lärande och det finns alltid med som en bas i det vi gör.
Kooperativt lärande
Hos oss är det barnens behov och intressen som ligger till grund för det kooperativa lärandet. Vi är nämligen övertygade om att kooperativt lärande:
- bygger goda relationer mellan barnen
- ökar barnens lekmöjligheter
- stärker barnens sociala kompetens
- utvecklar barnens kommunikativa förmåga
Stimulerande lärmiljöer
Både inomhus och utomhus strävar vi alltid efter att utveckla våra lärmiljöer så att de ska stimulera barnens fantasi, deras skapande och det sociala samspelet.
Vi jobbar ålders- och utvecklingsindelat i mindre barngrupper och gör gärna utflykter till vår intilliggande skog och lekpark.
Engagerad och trygg personal
På Trähästen möts ditt barn av medvetna pedagoger som erbjuder en rolig, trygg och lärorik utbildning. På våra två avdelningar har vi både förskollärare, barnskötare samt egen kock, som lagar all mat.
Förskolan har hög personaltäthet, låg personalomsättning och personalen är både engagerad och välutbildad. Något som till stor del beror på att vi är ett personalkooperativ.
Mål och läroplan
Förskolan styrs bland annat av skollagen och läroplan för förskolan och ska leva upp till barnkonventionen som blev lag i Sverige 1 januari 2020.
Vår pedagogiska verksamhet har sin förankring i Läroplan för förskolan – Lpfö18 reviderad 2025 Skolverket.
Prioriterade mål
Varje läsår väljer vi på förskolan Trähästen ett nytt prioriterat område ur läroplanen som vi arbetar mot.
Vårt prioriterade mål för hösten 2025 och våren 2026:
”Att genom lek stödja och stimulera barns sociala förmågor”
